卡帕報導
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卡帕幼兒園提高防疫-
確診人數明顯向高峰邁進⋯
全台陷入停課慌亂中，
我們要更沉穩、冷靜，
才能渡過這次疫災。
卡帕幼兒園全面檢視校園防疫，
嚴峻疫情下 我們嚴謹把關10要點，
守護彼此·一起攜手打造健康生活圈!
1. 班與班之間不要互相交流，不要共同活動，避免群聚、交叉感染。
2. 用餐時，請務必擺好隔板，不要講話盡速用餐。
3. 隨時注意提醒自己及孩子們，口罩戴好戴緊。
4. 老師謹守，用餐時間跟幼兒交談時先戴上口罩。
5. 幼兒有感冒現象、發燒症狀者請留家中、勿到學校。
6. 廁所請分流使用，並固定班級不混用。
7. 公共空間請遵守使用完消毒後再給下一班使用的原則。
8. 所有餐點適量取用不回收至廚房，各班餐點不分享 。
9.老師及幼兒落實洗手5步驟5時機，口罩不離口。
10.教室務必每天保持通風，尤其一早入班立刻開啟全部窗戶。
✔️少點自由自在，保衛孩子健康常在
完善的防疫措施 、為你我的健康把關 😍
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✓商品分類、定價
✓商品擺放規劃、設計
疫情～帶給我們衝擊和學習！
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卡帕幼教機構特別邀請到老ㄙㄨ 老師來聊聊同理心，聽聽用生命翻轉生命的故事
小學老師和我們幼兒園老師一樣，
都有很辛苦的地方，
尤其面對特殊需求、特殊境遇的孩子，
蘇老師有細膩的覺察力和柔軟的心，
透過自身的教學經驗分享及示範同理心身教。
一開場，
李校長分享與蘇老師如何因著對教育的熱忱及對孩子的關愛，
幫助了二位失依孩童的故事，再由蘇老師帶著我們思考：
✓同理心於教育的重要性
✓現代孩子內心所隱含的傷痛
✓什麼是同理心？
接著，
說明如何透過身教來引導孩子們同理他人~
同理心開展的五步驟
✓覺察自身的情緒
✓同理他人的情緒
✓同理他人的認知
✓反思他人的需求
✓化為具體的行動
最後，
以教育現場實例示範情緒覺察、成長型思維及正向語言的溝通技巧，
讓卡帕機構老師們聽的一邊拭淚一邊頻頻做筆記。
這是一段段生命故事，帶給卡帕幼教人們滿滿的正能量，
雖然有時很累，但我們一直在，期待我們小小的付出，能帶孩子一段美好的童年!
蘇明進老師當日分享～
https://www.facebook.com/113389042038258/posts/4683376405039476/?d=n
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校長媽咪勉勵的話
教師生涯是一趟修行之路，
陽光有動力的老師、教出快樂幸福的孩子，
感謝各位同行向前的老師們，辛苦了！
也恭喜你，已走在教育的修行造福之路！
這一年，
我們與孩子一起成長
經歷過疫情、經歷過線上教學
孩子學習不中斷
老師也一樣不停的學習
親愛的校長媽咪說過：「一個人走的快，但一群人可以走很遠。」
謝謝學校給予老師肯定與鼓勵
謝謝爸爸媽媽的支持與信任
老師們辛苦了～
「孩子只留在有❤️的地方」
讓我們一起陪伴孩子成長
成為你/妳/您人生的貴人～
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▎當親師成為最佳夥伴，孩子就會是校園裡快樂學習的小玩家！
在卡帕的主題課程進行中，孩子們總是有許多的好奇、探索，有許多問不完的為什麼，有許多要解決的問題……。於是，孩子王老師們就帶著孩子們不斷的發現問題、討論問題、寫出問題、畫設計圖、找厲害的人或專家來討論問題。
當老師們帶這些小玩家，透過蒐集訊息、整理訊息、討論再討論，一直到解決問題的歷程中，發現原來大家運用到的專家資源，許多是我們的家長或是透過家長引薦的達人呢！
此外，孩子們最重要的資源與討論的對象，以及所需要的資訊、材料、工具、方法、智慧和態度，更是少不了爸爸媽媽啊！親師合作與家長參與孩子的學習，對幫助孩子從多元的角度來豐富生活經驗與建構知識，真是太重要了。因此，卡帕的家長參與了許多孩子的學習歷程，到了學期末課程發展進入最高潮時，孩子們便會發出邀請函，期待爸媽一起來學校進入他們的學習世界！
▎帕家長參與課程的歷程:
以下針對期初課程發展座談會、期末課程成果發表、一對一親師懇談、以及親職講座分別說明。
▎01_期初課程發展座談:
新的學年開始，辦理期初課程說明會，將新學期的教學目標、班級的課程方向跟家長分享，並邀請家長了解新學期主題課程內容及分享相關課程訊息。
▎02_期末課程成果發表
課程成果簡報- 老師將整學期的課程活動以簡報跟家長分享孩子學習的歷程。
親子體驗與互動- 這一天，孩子會邀請爸爸媽媽到學校參與主題的高潮活動或是體驗幼兒園生活，原來孩子真的可以從玩中學。
▎03_一對一親師懇談
孩子們就讀一個學期後，我們邀請家長到學校談談孩子的發展和家長的期待。也跟爸爸媽媽分享孩子半年來的成長。
▎04_親職講座
每年一次的親職講座，會依學校每年的發展重點選定主題，四校共同規劃一系列的講座內容，透過專家的分享，幫助家長在育兒方面的功力大增。
